Логопед для детей в Тольятти, автозаводской район, детский логопед центр. ЛогопедПРО

ЛогопедПРО

Логопедическая помощь

Мы помогаем детям преодолеть трудности в освоении речи и улучшить коммуникативные навыки.

Запишитесь на бесплатную консультацию!
Занятия от 600р

Записаться

Занятия рядом с вами и в удобное время

Решаем сложные проблемы, за которые не берутся другие специалисты

Логопеды-дефектологи с высшим образованием и многолетним опытом работы

Оплата услуг материнским капиталом. Налоговый вычет НДФЛ

Первый этап активной речи у ребенка начинается с 1 года. Малыш уже произносит не просто звуки, но и отдельные слова, постепенно учится связывать их в простые предложения, набирает словарный запас.
В 2-3 года дети уже активно общаются между собой, хотя их речь далека от идеала. На этом этапе нормально. Звуки для этого возраста (А, О, У, Ы, Б, П, В, Ф, Г, К, Д, М, Н, Х)
С трех лет малыш учится произносить свистящие звуки.
К четырем годам дети осваивают шипящие звуки. Ребенок уже свободно формулирует свои мысли, может вести полноценные диалоги.
Пять-шесть лет — этап освоения сложных сонорных звуков, таких как «Р» и «Л». В этом возрасте в словарном запасе ребенка уже около 2 тысяч слов.
В семь лет в норме ребенок выговаривает все звуки и произносит их правильно, имеет словарный запас более 3 тысяч слов, понимает, как и когда менять интонацию при разговоре, может пересказать сюжет по картинке.

Записаться на бесплатную консультацию

Какие проблемы решаем на 100%?

Запуск речи у детей с 2 лет.

К двум годам большинство детей уже способны составлять простые фразы из 2–3 слов. Если ребёнок в основном использует отдельные слова и не пытается их соединять, это может быть признаком задержки.
Постановка звуков раннего онтогенеза.

Звуки А, О, У, Ы, Б, П, В, Ф, Г, К, Д, М, Н, Х ставятся с 2-х лет.
Постановка свистящих и шипящих.

Свистящие звуки – С, Сь, З, Зь, Ц – ставятся с 3-х лет, шипящие – Ж, Ш, Щ – ставятся с 4-х лет.
Автоматизация звуков и коррекция звукопроизношения.

Ребёнку долго не удаётся правильно произносить поставленный звук в слогах, при этом изолированно ребёнок произносит звуки правильно.
Работа с моторной алалией.

Ребенок молчит или разговаривает очень ограниченным набором слов и фраз, который не соответствуют возрасту.
Развитие мелкой и крупной моторики.

Трудности в самообслуживании: раздевании и одевании, приёме пищи.
Постановка речевого дыхания.

Речевое дыхание — основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Оно обеспечивает нормальное голосообразование, помогает верно соблюдать паузы, сохранять плавность речи, менять громкость.
Развитие фонематического слуха.

Необходимо для успешного обучения чтению и письму, развития связной речи, обучения иностранным языкам.
Развитие межполушарного взаимодействия.

При нарушениях межполушарного взаимодействия у детей наблюдаются проблемы в развитии, освоении школьной программы, выстраивании взаимоотношений со сверстниками, выражении эмоций.

Шаг за шагом к красивой и уверенной речи!

Индивидуальный подход

Мы разрабатываем программу занятий для каждого ребёнка, учитывая его особенности и потребности.
Лучшие методики

Мы применяем эффективные и современные методы логопедической помощи, подтвержденные научными исследованиями.
Профессиональная команда

В нашей команде работают опытные логопеды с высшим образованием и сертификатами о повышении квалификации.
Долгосрочный результат

Наша цель — не просто исправить проблему, а научить ребёнка правильно говорить и понимать речь на всю жизнь.

Наши цены и акции!

Занятия проводим очно и онлайн

Консультация

бесплатно

Первая встреча для оценки проблем и разработки плана коррекции.

Индивидуальное занятие

900₽/занятие